1. Mục tiêu: Thực hiện hiệu quả Luật PBGDPL, Luật Hòa giải ở cơ sở và các văn bản liên quan, gắn với nhiệm vụ chính trị, kinh tế - xã hội của địa phương; Nâng cao hiệu quả công tác quản lý nhà nước, đổi mới cách thức tổ chức thực hiện góp phần đưa công tác PBGDPL, hòa giải ở cơ sở, cấp xã đạt chuẩn tiếp cận pháp luật ngày càng hiệu quả, đáp ứng được yêu cầu của người dân và xã hội đi đến mục tiêu nâng cao nhận thức, ý thức tuân thủ, chấp hành pháp luật trong cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và Nhân dân; Đa dạng hóa các hình thức PBGDPL; đẩy mạnh việc tự học tập, tìm hiểu pháp luật của công dân gắn với đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin kết hợp chặt chẽ với hoạt động chuyển đổi số, xây dựng hệ thống thông tin PBGDPL, hòa giải ở cơ sở, cấp xã đạt chuẩn tiếp cận pháp luật đồng bộ, thống nhất ở địa phương.
2. Nhiệm vụ và giải pháp:
- Đổi mới nội dung, hình thức phổ biến pháp luật: Tăng cường sử dụng các phương tiện truyền thông như mạng xã hội (Facebook, Zalo), đồ họa thông tin (infographic), video tuyên truyền, và thi tìm hiểu pháp luật trực tuyến; Phát huy hiệu quả việc lòng ghép tuyên truyền phổ biến pháp luật trên sóng Đài Phát thanh - Truyền hình tỉnh Cà Mau . Khai thác, vận hành, nâng cấp, sử dụng có hiệu quả Trang thông tin PBGDPL của Hội đồng phối hợp PBGDPL tỉnh (https://pbgdpl.camau.gov.vn) theo hướng tích hợp đa dạng nội dung, tăng tính tương tác với người dùng. Tiếp tục triển khai phát huy hiệu quả mô hình Zalo PBGDPL, xây dựng các loại tài liệu tuyên truyền, phổ biến chia sẻ qua nhóm Zalo PBGDPL, qua Trang Thông tin điện tử PBGDPL tỉnh, Các trang Thông tin điện tử các sở, ngành, địa phương và mạng xã hội.
- Thúc đẩy giáo dục pháp luật trong trường học: Nghiên cứu, đổi mới nội dung, hình thức giảng dạy, học tập môn học pháp luật và giáo dục công dân; tập huấn nâng cao kiến thức pháp luật, kỹ năng cho đội ngũ giáo viên trong ngành giáo dục; tổ chức kiểm tra, đánh giá tình hình thực hiện công tác PBGDPL trong nhà trường, cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Nội dung giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục phải xây dựng phù hợp với từng cấp học và trình độ đào tạo, đối với giáo dục nghề nghiệp phải trang bị kiến thức cơ bản về nhà nước và pháp luật, kiến thức pháp luật liên quan đến ngành, nghề đào tạo; tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp hưởng ứng, tham gia các Cuộc thi tìm hiểu pháp luật trực tuyến.
- Xây dựng đội ngũ nòng cốt: Củng cố, kiện toàn đội ngũ báo cáo viên pháp luật, tuyên truyền viên pháp luật với tiêu chí chọn lọc và nâng cao chất lượng. Tổ chức bồi dưỡng chuyên sâu về kiến thức pháp luật, kỹ năng truyền đạt, và ứng dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ này, đảm bảo họ đủ năng lực đáp ứng yêu cầu phổ biến pháp luật trong thời kỳ mới.
- Nâng cao chất lượng hòa giải ở cơ sở: Đẩy mạnh triển khai thực hiện mô hình “Tổ hòa giải ở cơ sở 5 tốt,” chú trọng thu hút lực lượng có chuyên môn pháp luật tham gia công tác hòa giải. Trang bị đầy đủ tài liệu, công cụ hỗ trợ cho các hòa giải viên, đặc biệt tại những xã vùng sâu, vùng xa. Đề xuất các giải pháp đảm bảo kinh phí và điều kiện hoạt động cho tổ hòa giải, đảm bảo đáp ứng nhu cầu thực tế và theo quy định pháp luật.
- Công tác đánh giá, công nhận xã, phường, thị trấn đạt chuẩn tiếp cận pháp luật: Tiếp tục triển khai thực hiện các nhiệm vụ được giao theo Quyết định số 25/2021/QĐ-TTg ngày 22/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ quy định về xã, phường, thị trấn đạt chuẩn tiếp cận pháp luật và Thông tư số 09/2021/TT-BTP ngày 15/11/2021 của Bộ trưởng Bộ Tư pháp hướng dẫn triển khai thực hiện Quyết định số 25/2021/QĐ-TTg và Quyết định 1143/QĐ-BTP của Bộ trưởng Bộ Tư pháp ban hành hướng dẫn nội dung tiêu chí tiếp cận pháp luật trong xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh. Thường xuyên kiểm tra, theo dõi, hướng dẫn, kịp thời tham mưu có giải pháp tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, nâng cao hiệu quả công tác đánh giá, công nhận xã, phường, thị trấn đạt chuẩn tiếp cận pháp luật trên địa bàn tỉnh; thực hiện thẩm định kết quả thực nhiệm vụ xây dựng xã, phường, thị trấn đạt chuẩn tiếp cận pháp luật năm 2024, năm 2025 theo quy định pháp luật; tham mưu, đề xuất Ủy ban nhân dân cùng cấp ban hành các giải pháp nhằm cải thiện, thúc đẩy, đảm bảo các tiêu chí tiếp cận pháp luật tại xã, phường, thị trấn, đặc biệt tại các xã còn khó khăn./.
Hứa Nguyên
